การตีพิมพ์เผยแพร่
ผู้แต่ง
ชื่อ
หน้าที่
หน่วยงาน
ติดต่อ
กัตตกมล พิศแลงาม
รายละเอียด
ประเภท
รายละเอียด(APA Style)
กัตตกมล พิศแลงาม. (2562). ผลการจัดการเรียนรู้ด้วยวิธีการสะท้อนคิดโดยใช้รูปแบบวงจรของกิ๊บส์ที่ส่งผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในรายวิชาภาษา การสื่อสาร และเทคโนโลยีสารสนเทศ, วารสารสารบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์, 13(2), 1-13, กันยายน TCI-1
ชื่อวารสาร
ชื่อเรื่อง
ผลการจัดการเรียนรู้ด้วยวิธีการสะท้อนคิดโดยใช้รูปแบบวงจรของกิ๊บส์ที่ส่งผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในรายวิชาภาษา การสื่อสาร และเทคโนโลยีสารสนเทศ
issn
วันเผยแพร่
ฐาน
URL
รายชื่อแต่ง